258家场外配资名单告诫司马昭：“为人者

《司马懿》：严教司马师兄弟，重家风育栋梁之才

在中国历史的长河中，司马懿以其隐忍的智慧与深邃的谋略，成为三国时期最具传奇色彩的政治家与军事家。他不仅在乱世中为曹魏政权立下赫赫战功，更通过严格的家教，培养出司马师、司马昭两位杰出的继承人，为司马氏代魏立晋奠定了坚实基础。其家风之严、教子之方，至今仍为后人津津乐道。

一、家风之源：司马家族的儒学传承

司马懿出身于河内名门司马家族，其家族自周宣王时便因功赐姓“司马”，世代显赫。司马懿之父司马防，曾任洛阳令、京兆尹，以严于律己、教子有方著称。史载司马防“诸子虽冠成人，不命之进不敢进，不命之坐不敢坐，不指有所问不敢言”，这种近乎苛刻的家教，培养了司马懿兄弟八人“司马八达”的卓越才能。司马懿自幼深受儒学熏陶，博学多才，善谋略，这种家学渊源为其日后教育子孙提供了深厚的文化底蕴。

1. 儒学根基与家国情怀

司马懿将儒家的“忠孝仁义”融入家风，强调“效命疆场，为国立功”是司马家族的立身之本。这种家国情怀在其教育司马师兄弟时体现得淋漓尽致。例如，司马懿在祖庙落成之际，面对子孙的骄奢之气，厉声训诫：“我辈子孙唯有竭力报效国家，忠心事主，才能报天恩于万一。”这种将个人命运与家族、国家相连的教育理念，使司马师兄弟从小便树立了远大的志向。

2. 隐忍与权谋的平衡

司马懿早年因锋芒毕露遭周生妒忌，险些丧命，后得胡昭告诫“衣褐其外，藏玉其中”，自此奉行隐忍之道。这种“韬光养晦”的智慧也被他传授给子孙。例如，司马师在高平陵之变前夜“寝如常”，而司马昭则“不能安席”，司马懿借此教导兄弟二人：“遇大事临断，沉着果毅，心思缜密，方为成事之道。”这种隐忍与权谋的平衡，成为司马家族在乱世中生存的关键。

二、严教之法：因材施教与随机应变

司马懿对司马师兄弟的教育，既注重品德修养，又强调实践能力，其方法灵活多变，因材施教。

1. 品德教育：以史为鉴，以德服人

司马懿常以历史典故教育子孙。例如，他提及司徒王朗“七十六岁任军师出征，却因诸葛亮几句痛骂栽于马下”的典故，告诫司马昭：“为人者，有大度成大器也。”这种以史为鉴的教育方式，使司马师兄弟明白“败而不耻，败而不伤”的道理。此外，司马懿还通过自身行为示范，如“克敌制胜后仍上书请求节俭，禁止浮华浪费”，潜移默化地影响子孙的价值观。

2. 实践教育：战场与朝堂的双重历练

司马懿深知“纸上得来终觉浅”，因此为司马师兄弟提供了丰富的实践机会。司马师早年随父参与高平陵之变，以“三千死士”控制洛阳，展现其沉着干毅的特质；司马昭则长期领兵作战，积累军事经验。司马懿还通过具体事件考验兄弟二人的应变能力。例如，司马昭因战败被削去侯爵，司马师未利用权力宽宥，司马昭亦甘心承担责任。这种“用兵之道亦然如此，皆贵在随机应变”的教育，使兄弟二人逐渐成长为文武兼备的栋梁之才。

三、家风之果：兄弟同心与权力过渡

司马懿的严格家教，使司马师兄弟在权力面前保持了难得的团结，为司马氏代魏立晋扫清了障碍。

1. 兄弟同心：权力共享与分工明确

司马懿生前明确司马师为接班人，司马昭则专事带兵作战，兄弟二人“一人掌权，一人掌兵”，相互配合。例如，司马师总揽朝政期间，司马昭率军镇压毌丘俭、文钦之乱；司马师临终前，又将大将军印信交给司马昭，亲授遗言。这种权力共享与分工明确的模式，避免了兄弟反目，为司马氏政权稳定奠定了基础。

2. 权力过渡：避免内耗与巩固基业

司马懿深知“同室操戈”的危害，因此在教育子孙时反复强调“兄弟和睦”的重要性。例如，他通过“司马师处事不惊，司马昭事变前夜惊吓”的对比，告诫兄弟二人：“夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？”这种教育使司马师兄弟在权力过渡时保持了克制。司马师无子，过继司马昭次子司马攸为嗣，既避免了权力争斗，又确保了政权平稳交接。

四、家风之魂：严教背后的智慧与担当

司马懿的严教，不仅是对子孙的期望，更是对家族命运的深刻思考。他通过严格的家风，将儒学传统、隐忍智慧与权谋之术融为一体，培养出了既能文能武、又能随机应变的栋梁之才。

1. 严教与宽容的平衡

司马懿虽严教子孙，但并非一味苛责。例如，司马昭因战败被削爵，司马师未利用权力宽宥，但司马懿亦未因此否定其才能。这种“严而不苛，宽而不纵”的教育方式，使子孙既敬畏家规，又敢于担当。

2. 家风与时代的契合

司马懿的家风教育，始终与时代需求紧密结合。在东汉末年宦官专权、外戚干政的背景下，他强调“忠心事主”；在三国纷争、权力更迭的乱世中，他注重“隐忍权谋”；在司马氏代魏的关键时刻，他通过“兄弟同心”确保政权稳定。这种与时俱进的家风教育，使司马家族在历史浪潮中始终屹立不倒。

结语：家风永续，栋梁长存

司马懿的严教，不仅塑造了司马师、司马昭两位杰出的政治家，更使司马家族成为魏晋时期最显赫的世家之一。其家风之严、教子之方，体现了中国传统文化的精髓——以儒学为根，以隐忍为智，以权谋为术，以家国为怀。这种家风教育，不仅为司马氏代魏立晋奠定了基础，更为后世提供了宝贵的治国齐家智慧。正如《司马懿》一书所言：“他集可敬、可怕、可悲于一身，却以严教家风，育出了改变历史的栋梁之才。”

这本书给了我很大的启发。司马懿是三国时期曹魏的政治家、军事家，也是西晋王朝的奠基人之一。他的一生充满了传奇色彩，从一个默默无闻的小吏，一步步爬上权力的巅峰，成为了历史上的重要人物。

?这本书主要讲述了司马懿的一生，从司马懿的出生，到他的成长，再到他的为官生涯，以及他的军事生涯和家庭生活。在这本书中，我们可以看到司马懿是一个非常有智慧的人，他在年轻的时候就非常有才华，但是他却一直没有得到重用。在他的为官生涯中，他经历了很多的困难和挫折，但是他始终都没有放弃，他通过自己的智慧和努力，最终成为了一个非常有名的人物。

在这本书中，我们还可以看到中国古代的很多文化和历史，这对于我们来说也是一个非常好的学习机会。